一声两个人的圣经叹蔡福军之将进酒息

下午,学校通知去开会,显得有些突然。没敢午睡,挨到2点就急急忙忙去了。
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早就有同事来了,互相打个招呼,挤到熟悉的人旁边。学校年年进新人,到现在还有人只是脸熟,叫不出名字。抬头看看,舞台上挂着大大的横幅:市中小学校方责任险知识竞赛。原来今天是来做观众的,心一下子就松了。
选手早已就座,主角领导正常姗姗来迟。一直都搞不清他们迟到的真正理由是什么。是为了说明真的是百忙之中来参加活动,还是为了显示他们地位的尊贵。等待的时间全靠聊天打发。琴子一个暑假都在老南京机床维修家,帮妈妈干了不少活,海风吹,烈日晒,搞得煤黑。阿香忙着装潢,所有材料精挑细选,50天了都没搞完。娟子越发白了,一打听,天天窝在家里捂的。蓓子穿着无袖的印花衫子,白色短裙,雪白匀称的胳膊和腿彰显着青春的魅力。大伙儿都建议她把腿搁到桌子上秀一秀。她试了试,没成功,韧性不够好。
有一搭没一搭地说着话,副校来了。副校保养得很好,50岁的女人看上去只有40的样子。直发垂肩,淡妆,穿着真丝的碎花连衣裙,配一件黑色的罩衫,大方得体。她负责学校的后勤事务,说白了两件事:设施与卫生。
关于设施的买、修,她说得最多的就是一个字,钱。辗转多个学校,我已发现,领导的口径是统一的,就是学校没钱。买什么都要精打细算,尤其是和教师切身祛斑的偏方利益有关的,要反复研究。修什么都要先批评教育,让你明白财政吃紧的苦恼。上学期说代课金也发不了了,引起轩然大波。其实没人缺那可祛斑面膜怜的一节课几元钱,也愿意给同事代上,因为谁都有特殊情况。但学校如此做派,真寒啊。结果大家以各种理由推脱代课。那一阵,年级主任成了螺丝钉,哪里需要就钉在哪里,苦不堪言。学期结束时,领导解释了一番,说体恤教师的辛苦,照发。人人心里都为斗争的胜利耶了一声。
关于卫生,最烦恼的就是乱扔的纸。学校的角落里总或多或少地躺着一些废纸,大大咧咧地宣告着管理的不到位。副校头疼不已,老师也无可奈何。教育的最大失败就是效果为零。在中国式教育制度下,这种失败也不足为奇。学生,接受的第一位的教育,就是先成人,后成才。要做有道德有修养有作为的人。要讲究卫生,要保护环境,要尊老爱幼,要勤奋自立。因无数次重复,说得我们自己都觉得厌烦。按理说,初入校园的孩子是一张白纸,老师的话更如同圣旨,因此教育效果应该是最佳的。然西门子数控系统维修而,外部环境具有我们无法估计的力量。我们告诉孩子要自己的事情自己做,可是他们在家里却是什么也不要做;我们告诉孩子不要随手乱扔垃圾,可他们在家里无论怎样扔,都有人收拾得井井有条;我们说要遵守交通规则,可家长带着孩子一起闯红灯;我们说要文明礼貌,可社会上随时都可能上演的一幕幕骂街成了鲜活的反面教材。不胜枚举。
掌声想起来,活动开始了。我们校派出的选手组合超强。需要说明的是,一旦有了大型比赛,校领导对选手只有一句话要求:不要给学校丢脸。这句话因其含糊而具有了无形的压力。二三等奖算不算丢脸呢?没有人敢去问过。保险起见,接到任务的人都取这句话的上限,力争第一。所以,北京SEO优化我们的选手准备充分,答题从容不迫。这场竞赛可以说是毫无悬念。唯有拍红了手掌而已。
看着副校代表学校喜笑颜开地领走了奖状和奖金(3000元),再听完局座3页纸的结束语,活动就正式结束了。
阳光灼人,我们快步走到教学楼的荫凉里。再过10天,就要上班了,将面对一群新的孩子,面临一轮新的挑战。其实,细细想一想,这个工作还是不错的,永不重复,永远新鲜。最大的好处是相对纯净,没有勾心斗角。这样一思考,脚步更轻盈。心里有阳光,看什么都灿烂啊。
下午,學校通知去開會,顯得有些突然。沒敢午睡,挨到2點就急急忙忙去瞭。
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早就有同事來瞭,互相打個招呼,擠到熟悉的人旁邊。學校年年進新人,到現在還有人隻是臉熟,叫不出名字。抬頭看看,舞臺上掛著大大的橫幅:市中小學校方責任險知識競賽。原來今天是來做觀眾的,心一下子就松瞭。
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有一搭沒一搭地說著話,副校來瞭。副校保養得很好,50歲的女人看上去隻有40的樣子。直發垂肩,淡妝,穿著真絲的碎花連衣裙,配一件黑色的罩衫,大方得體。她負責學校的後勤事務,說白瞭兩件事:設施與衛生。
關於設施的買、修,她說得最多的就是一個字,錢。輾轉多個學校,我已發現,領導的口徑是統一的,就是學校沒錢。買什麼都要精打細算,尤其是和教師切身利益有關的,要反復研究。修什麼都要先批評教育,讓你明白財政吃緊的苦惱。上學期說代課金也發不瞭瞭,引起軒然大波。其實沒人缺那可憐的一節課幾元錢,也願意給同事代上,因為誰都有特殊情況。但學校如此做派,真寒啊。結果大傢以各種理由推脫代課。那一陣,年級主任成瞭螺絲釘,哪裡需要就釘在哪裡,苦不堪言。學期結束時,領導解釋瞭一番,說體恤教好没有爱情的師的辛苦,照發。人人心裡都為鬥爭的勝利耶瞭一聲。
關於衛生,最煩惱的就是亂扔的紙。學校的角落裡總或多或少地躺著一些廢紙,大大咧咧地宣告著管理的不到位。副校頭疼不已,老師也無可奈何。教育的最大失敗就是效果為零。在中國式教育制度下,這種失敗也不足為奇。學生,接受的第一位的教育,就是先成人,後成才。要做有道德有修養有作為的人。要講究衛生,要保護環境,要尊老愛幼,要勤奮自立。因無數次重復,說得我們自己都覺得又见老屋厭煩。按理說,初入校園的孩子是一張白紙,老師的話更如同聖旨,因此教育效果應該是最佳的。然而,外部環境具有我們無法估計的力量。我們告訴孩子要自己的事情自己做,可是他們在傢裡卻是什麼也不要做;我們告訴孩子不要隨手亂扔垃圾,可他們在傢裡無論怎樣扔,都有人收拾得井井有條;我們說要遵守交通規則,可傢長帶著孩子一起闖紅燈;我們說要文明禮貌,可社會上隨時都可能上演的一幕幕罵街成瞭鮮活的反面教材。不勝枚舉。
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看著副校代表學校喜笑顏開地領走瞭獎狀和獎金(3000元),再聽完局座3頁紙的結束語,活動就正式結束瞭。
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